مطالعه انگاره‌های بین‌فرهنگی دانشجویان روسی جامعه المصطفی العالمیه از مردم ایران

عاملی، س. ) 1392 (. روش های تحقیق در مطالعات فرهنگی و رسانه. تهران: دانشگاه تهران.
 عاملی، س.، و حجاری ، م. ) 1397 (. مطالعه انگاره های ذهنی تشکل های دانشجویی دانشگاه
تهران: انگاره های شخصی انجمن اسلامی و خویشتن بسیج دانشجویی. تحقیقات فرهنگی ایران،
103 - 130 .
 علیرضایی،ش. ) 1387 (. تعارف در فرهنگ مردم ایران. نجوای فرهنگ، 101 - 114 .
 فلیک، ا. ) 1399 (. درآمدی بر تحقیق کیفی. )ه. جلیلی، مترجم( تهران: نشر نی.
 لیندلف، ت.، و تیلور، ب. ) 1397 (. روش های تحقیق کیفی در علوم ارتباطات. )ع. گیویان،
مترجم( تهران: همشهری.
 نوربخش، ی. ) 1387 (. فرهنگ و قومیت؛ مدلی برای ارتباطات فرهنگی در ایران. تحقیقات
فرهنگی، 67 - 78 .
 نیشیدا، ه. ) 1396 (. نظریه طرح واره های فرهنگی. در و. ب. گادیکانست )تدوین(، نظریه پردازی
درباره ارتباطات بین فرهنگی )ح. بشیر، و ح. حسنی, مترجم، ص. 311 - 341 (. تهران: انتشارات
دانشگاه امام صادق )ع(.
 Ameli, S. R., Shahghasemi, E. (2017). Cross Cultural Schemata Americans have of Iranians: An Online Survey, Cross Cultural & Strategic Management (Special issue on Conflict Resolution).
 Bailey, G., & Peoples, J. (2002). Essentials of cultural anthropology. London: Wadsworth Group.
 Bolderston, A., & Palmer, C. (2006). A Brief Introduction to Qualitative Research. The Canadian journal of medical radiation technology, 16-19.
 Braun, V., & Clarke, V. (2006). Using thematic analysis in psychology. Qualitative Research in Psychology, 77-101.
 Imai, T. (2017). How You See Us Hurts Me! Influences of Metastereotypes That International Students Hold on Their Self-disclosure, Loneliness and Depression. Journal of Intercultural Communication Research, 385-399.
 Sharifian, F. (2014). Cultural schemas as ‘common ground’. In K. Burridge, & R. Benczes, Wrestling with Words and Meanings (pp. 219-235). Melbourne: Monash University.
 Stier, J. (2006). Internationalisation, intercultural communication and intercultural competence. Journal of Intercultural Communication, 1-12.
 Taylor, S. E., & Crocker, J. (1981). Schematic Bases of Social Information Processing.
 Amant, K. S. (2005). A Prototype Theory Approach to International. Transactions On Professional Communication, 219-22.
 Bennett, M. J. (1986). A developmental approach to training for intercultural sensitivity. International Journal of Intercultural Relations, 179-196.
 Boyatzis, R. E. (1998). Transforming Qualitative Information: Thematic Analysis and Code Development. London: SAGE.
 Nishida, H. (1999). A cognitive approach to intercultural communication based on schema theory. International Journal of Intercultural Relations, 753-777.
 Shahghasemi, E., Heisey, D. R., & Mirani, G. (October 01, 2011). How do Iranians and U.S. Citizens perceive each other: A systematic review. Journal of Intercultural Communication, 27.
 Shahghasemi, E. (2017). Iranian in the minds of Americans. NewYork: Nova Science Publishers.
 Shahghasemi, E. (2017). Cultural schema theory. In, Kim, Y. Y. The international encyclopedia of intercultural communication. New York: Wiley.
 Turner, R. (1994). Adaptive Reasoning for Real-world Problems:ASchema-Based Approach. Hillsdale: Lawrence Erlbaum.
 Zola, S. M., & Squire, L. R. (1990). Neurophysiological investigations of memory and amnesia: findings from humans and nonhuman primates. In A. Diamond (Ed.), The development and neural bases of higher cognitive functions (pp. 434-456). New York: Academy of Sciences.