تأثیرات منفی رسانه های اجتماعی بر هویت اجتماعی نوجوانان از منظر مددکار اجتماعی

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسنده
استادیار گروه جامعه شناسی دانشگاه پیام نور
چکیده
هدف ازپژوهش حاضر، درک سطوح هویت اجتماعی نوجوانان و تجزیه و تحلیل تأثیرات منفی رسانه های اجتماعی بر هویت اجتماعی آنها از منظر مددکار اجتماعی بود. در این پژوهش از روش توصیفی-تحلیلی استفاده شده است. نمونه مطالعه شامل 384 نوجوان (پسر و دختر) در مرحله ثانویه منوط به گروه سنی (14-18 سال) در شهرستان اهواز بود. پرسشنامه پژوهش بر اساس چهار سطح اصلی نظریه هویت اجتماعی جیمز مارسیا طراحی گردید. نتایج نشان داد که انواع مختلفی از تأثیرات منفی رسانه های اجتماعی بر هویت اجتماعی نوجوانان به ترتیب 1 الی4 بر ابعاد: "بسته بودن - پراکندگی – تعویق - دستآوردی" وجود دارد. همچنین این اثرات منفی بر متغیرهایی نظیر: سن، جنسیت، سطح استفاده و مدت استفاده پاسخگویان از شبکه های اجتماعی معنادار ولی هیچ گونه ارتباطی بین نوع شبکه اجتماعی مورد استفاده با اثر منفی بر هویت اجتماعی کاربران، مشاهده نشد. بنابراین، لازم است اقدامات جدی از سوی خانواده، مدرسه برای مراقبت از نوجوانان جهت تأثیرات منفی رسانه های اجتماعی بر هویت اجتماعی نوجوانان بعمل آید.

کلیدواژه‌ها


 
استیری، مجید (1396)، «بررسی تاثیر میزان استفاده از شبکه اجتماعی بر هویت اجتماعی، انگیزه و سبک زندگی»، نشریه تحقیقات جدید در علوم انسانی، دوره3، شماره20،صص 65-43. تابستان.
بخشی تلیابی، شیرزاد؛هاشمی، شهناز؛سلطانی فر، محمد (1394)، «تاثیرات و پیامدهای منفی شبکه‌های اجتماعی (فیس بوک، توییتر، لاین، وایبر) بر هویت اجتماعی کاربران»، نشریه مطالعات رسانه ای، شماره 30، صص 39-31. زمستان.
جوانی، وجیهه. نیری، شهرزاد (1398)،«مشارکت در شبکه اجتماعی اینستاگرام: بررسی تاثیر ارزش ویژه برند باشگاه و تعاملات فرا اجتماعی هوادارن تیم فوتبال استقلال تهران»، فصلنانه انجمن ایرانی مطالعات فرهنگی و ارتباطات، دوره 17، شماره 62. صص 191-165. بهار.
زمانی، صبیه؛کریمیان، حبیب الله؛میرساردو، طاهره(1390)، «تاثیر شبکه‌های اجتماعی بر هویت اجتماعی جوانان شهرستان گرمسار»، نشریه پژوهش‌های جامعه شناسی، سال10، شماره1، صص 135-113. تابستان.
حسین زاده، علی حسین، باقری، معصومه، سلیمان نژاد، حسین(1389)، «بررسی عوامل مؤثر بر شکل‌گیری هویت اجتماعی جوانان دبیرستانی شهر دهلران»، نشریه علوم اجتماعی، شماره10، صص 238-211. زمستان.
ساروخانی، باقر، بخشی تلیابی، الهام(1394)، «بررسی تاثیر وسایل ارتباط جمعی اینترنت بر هویت اجتماعی»، نشریه پژوهش‌های جامعه شناختی، سال9، شماره2، صص 23-7. تابستان.
سلطانی، محمد(1389)، فناوریهای نوین ارتباطی. تهران: انتشارات دانشگاه جامع علمی.
شهابی، محمود. هاشم پور صادقیان، مریم(1397)، «رسانه‌های اجتماعی و بازنمایی فساد:  مطالعه بازنمود فساد توسط کاربران ایرانیدر شبکۀ اجتماعی اینستاگرام»، فصلنانه انجمن ایرانی مطالعات فرهنگی و ارتباطات، دوره 17، شماره 62. صص 163-143.بهار
صبوری، حبیب؛آذرگون، نسرین(1392)، «تأثیر شبکه‌های اجتماعی مجازی(فیس بوک) بر هویت اجتماعی»، نشریه مطالعات رسانه ای، شماره21، صص 20-1. تابستان.
عاملی،سعید رضا(1381)، «جهانی شدنها مفاهیم و نظریه ها»، فصلنامه ارغنون، شماره 24. پاییز.
محسنی تبریزی، علیرضا، هاشمی، محمدرضا(1390)، «تاثیر اینترنت بر هویت اجتماعی دانش آموزان»، نشریه مطالعات توسعه اجتماعی ایران، سال3، شماره2، صص 179-157. بهار.
عبداللهیان، حمید. هومن، نیلوفر(1398)، «نقش شبکه‌های اجتماعی در توانمندی زنان از منظر صاحبنظران حوزۀ زنان، جنسیت و ارتباطات»، فصلنانه انجمن ایرانی مطالعات فرهنگی و ارتباطات، سال16، شماره58. صص 164-142. بهار
کاستلز، مانوئل(1380)، عصر اطلاعات: اقتصاد، جامعه و فرهنگ، ترجمه حسن چاووشیان، جلد1 ،تهران: طرح نو.
نواح، عبدالرضا، رشیدی، سارا، رستمی، ایوب(1398)، «بررسی تأثیر شبکه‌های اجتماعی مجازی بر هویت اجتماعی جوانان»، نشریه جامعه شناسی اقتصادی و توسعه، سال 8، شماره 2، صص 421-399. بهار.
نوابخش، مهرداد، شیرعلی زاده، حسن(1393)، «بررسی رابطه میزان استفاده از اینترنت و هویت اجتماعی در بین دانش آموزان مقطع متوسطه شهر خلخال»، نشریه پژوهش‌های جامعه شناسی، سال8، شماره2، صص 102-77. بهار.
 
Abdullahian, Hamid. Homan, Nilofar (2018), "The role of social networks in women's empowerment from the perspective of experts in the field of women, gender and communication", Quarterly of the Iranian Association for Cultural and Communication Studies, year 16, number 58. pp. 164-142. Spring. (In Persian)
Abdul Jalil, (2011),How communication contributed to weakening Social customs and traditions and reduced Social relations”,Ninth Doha Conference for Interfaith Dialogue, 26 October, Doha, Qatar, p. 247
Abu Arad, (2008),Leisure and Recreation in the Life of Muslim Youth (Concept and Practice), Saudi Arabia” Faculty of Education, King Khalid University, p. 18.
Al-Ghamdi, (2001),”A relationship that constitutes the identity of Alana with moral thinking in a sample of males in adolescence and “youth, Egypt”Egypt. J. Psychol. Stud, p. 86.
Al-Hafian,(2004),"Language and identity: problems of concepts and controversy of relationships", Al-Tasamoh J. Amman, 5, p. 30
Ali, L.I. Ali(2007), “Ranks of Social and Ideological Identity and Their Relationship Psychological Alienation ", Unpublished Master Thesis, Supervised”Faculty of Education, Damascus University, Syria (2007), p. 83.
Al-Jazi, H. Al-Jazi(2018), “What Is Twitter and How to Use it, Egypt”, (first ed.), House of Books , p. 14.
Al-Mu'ti, H. Al-Mu'ti(2016),”The Damage of the Snapchat Program”, 1, University Library, Cairo, p. 93
Al-Obaidi, I. Al-Obaidi(2019), “Social media and its Impact on Society, Egypt”(first ed.), Modern University Office, p. 18.
AL-Oubli, T.N.M. AL-Oubli(2011),”Psychometric Characteristics of the Scale of Identity and Crisis Crises for Adolescents in Housing Institutions, Egypt”Ain Shams University, Faculty of Education, p.43.
Al-Shammasi, E.M.M. Al-Shammasi(2006),”General Education and Philosophy of Education”Damascus University Publications”, Syria, p. 23
Al-Shareef, H. Al-Shareef(2004),”A Collaborative Access Control Model for Shared Items in Online Social Networks” The School of Graduate and Postdoctoral Studies, The University of Western London, Ontario, Canada, p. 73
Al-Zu'bi, A.M. Al-Zu'bi(2001), “Psychology of Childhood and Adolescence”(first ed.), Amman, Jordan, p. 477.
Ameli, Saeed Reza (2012), "Globalization, Concepts and Theories", Organon Quarterly, No. 24. Autumn.. (In Persian)
Asiri, (2004),A Relationship that Constitutes the Identity of the Ego with Both the Concept of Self and harmony Psychosocial and General, Unpublished Master Thesis, Supervision” College Education-Umm Al-Qura University, Saudi Arabia (2004), p. 122.
Asur and Huberman, (2010),”Predicting the future with social media”Paper Presented at the Web Intelligence and Intelligent Agent Technology, Conference, p. 40.
Awad, (2013),”The Effects of Using Social Media Sites on the Educational Achievement of Children in Tulkarm Governorate from the Perspective of Housewives”Al-Quds Open University, Faculty of Social and Family Development, Palestine, p. 17.
Bakhshi Taliabi, Shirzad; Hashemi, Shahnaz; Soltani Far, Mohammad (2014), "Effects and negative consequences of social networks (Facebook, Twitter, Line, Viber) on the social identity of users", Journal of Media Studies, No. 30, pp. 31-39. winter. (In Persian)
Bouchey and Furman, (2013), Dating and romantic experiences in adolescence”G. Adams, M.D. Berzonsky (Eds.), Blackwell Handbook of Adolescence (2013), p. 319.
Bu-Abdullah, (2016), Internet Uses and Their Impact on Students Adolescents “Secondary Field Study of Khadr Ramadan Omash-Biskra”, Algeria, Master Thesis” Mohammed Khayder University - Biskra, Faculty of Humanities and Social Sciences , Google Scholar
Castells, Manuel (2001), Information Age: Economy, Society and Culture, translated by Hasan Chavoshian, Volume 1, Tehran: New Design. (In Persian)
Elsayed, walaa(2021), "The negative effect of social media on the social identity of adolescents from the perspective of social work", Heliyon, vol(7), issue2. 1-15.
Erik Erikson(1994), “Identity and the Life Cycle Paperback” - April 17, New York – London, p. 15
Hosseinzadeh, Ali Hossein, Bagheri, Masoumeh, Suleimannejad, Hossein (2009), "Investigation of factors influencing the formation of social identity of high school youth in Dehlran", Journal of Social Sciences, No. 10, pp. 211-238. winter. (In Persian)
Hamdi, mohamaad(2018), University Youth Dependence on Social Media for Access to Information “A Survey Study at the University of Tabuk, Saudi Arabia”, Amman, Jordan, Master Thesis”Department of Journalism and Media, Faculty of Information, Middle East University ,Google Scholar.
Hattat, M. Hattat(2014),”Psychosocial Problems of School-Age Adolescents Internet Users, Algeria, Master Thesis in Mental Health and School Adaptation”Kasidi Merbah University, Ouargla ,Google Scholar.
Hayaty,S, (2018),When Facebook Was Founded, Cairo”(first ed.), Dar al-Sharq, p. 3.
Hinnawi, M.R(2016),”Uses of Middle Teen Students for Networks Social Networking in Nablus City Schools in Palestine, Alam Journal”Al-Quds Open University, Palestine ,Issue 16, Google Scholar.
Hosni, A,(2011),”The Impact of Social Networking Sites in the Development Youth Social Responsibility”Responsibility Conference Society for Palestinian Universities, Nablu, p. 101.
Kehinde.F and Adegbilero.L, (2016),”Use of Social media by Science Students in Public Universities in Southwest Nigeria”, The Electronic Library .P.34.
Laith,W. (2011),”The Impact of Facebook on Self-Esteem Among Youth in Tulkarm Governorate”Faculty of Social and Family Development, Al-Quds Open University, Palestine, p. p101.
Marcia James, (2001),”Ego Identity: A Handbook for Psychosocial Research Softcover Reprint of the Original”(first ed.), Springer-Verlag; Softcover reprint of the original 1st ed. 1993 edition, Accessed 6th Nov 2011.
Marcia, J.E.(1980),”Identity in adolescence”Handb. Adole. Psychol., 9 (11) , pp. 159-187
Marcia,J.E. (1996),”Development and validation of ego-identity status”J. Pers. Soc. Psychol., 3 (5) ,p. 551.
Mashaal,T (2018),”What Is Instagram’(first ed.), University Office, Amman , p. 56.
Mitchell.J., Alex J. Mitchell, Shahana Hussain, James Leaver, Chandhini Rajan, Andrew Jones, Natasha Malcolm, Tim Coats(2016),”Is there a difference between hospital-verified and self-reported self-harm? Implications for repetition”Gen. Hosp. Psychiatr., 43, pp. 12-16.
Mohamed,M .(2019),”Definition of Facebook, Egypt”(first ed.), Dar al-Sharq , p. 6.
Muzayd,B.M. (2012),”Virtual Communities as an Alternative to Real Societies/Faces Faces as a Model”United Arab Emirates University, p. 42.
Mohseni Tabrizi, Alireza, Hashemi, Mohammadreza (2011), "The effect of the Internet on the social identity of students", Iranian Journal of Social Development Studies, year 3, number 2, pp. 157-179. Spring. (In Persian)
Navabakhsh, Mehrdad, Shiralizadeh, Hassan (2014), "Investigation of the relationship between Internet usage and social identity among high school students in Khalkhal city", Journal of Sociological Research, Year 8, Number 2, pp. 77-102. Spring. (In Persian).
Navah, Abdolreza, Rashidi, Sara, Rostami, Ayoub (2018), "Investigating the effect of virtual social networks on the social identity of youth", Journal of Economic and Development Sociology, Year 8, Number 2, pp. 399-421. Spring. (In Persian)
Rajah,I, (2019),”How to deal with Snapchat, 1, House of Books”, Jordan, Amman, p. 86.
Sabouri, Habib; Azergon, Nasreen (2012), "The effect of virtual social networks (Facebook) on social identity", Media Studies Journal, No. 21, pp. 1-20. Summer. (In Persian)
Sarukhani, Bagher, Bakhshi Taliyabi, Elham (2014), "Investigation of the effect of Internet mass communication tools on social identity", Journal of Sociological Research, Year 9, Number 2, pp. 7-23. Summer. (In Persian)
Shahabi, Mahmoud. Hashempour Sadeghian, Maryam (2017), "Social media and the representation of corruption: a study of the representation of corruption by Iranian users in the Instagram social network", Quarterly of the Iranian Association for Cultural and Communication Studies, Volume 17, Number 62. pp. 143-163. Spring. (In Persian)
Soltani, Mohammad (2010), New communication technologies. Tehran: Jame Scientific University Publications. (In Persian)
Safar,A.M. (2017),”The Role of Social Networks in the Consolidation of the Values of Citizenship from the Perspective of the Omani Youth, Amman, Jordan, Master Thesis”Faculty of Information, Middle East University ,Google Scholar
Salima, H. Fayza.H(2014),”The impact of using social media on the psychological identity of secondary school students” Second Forum on Traditional Social Domains, 26–27 November, University of Ouargla, Algeria, pp. 384-391.
Stiri, Majid (2016), "Investigating the impact of social network usage on social identity, motivation and lifestyle", Journal of New Research in Human Sciences, Volume 3, Number 20, pp. 43-65. Summer. (In Persian)
Youth, Wajiheh. Neiri, Shahrazad (2018), "Participation in the Instagram social network: investigating the effect of the special value of the club brand and the extra-social interactions of fans of Esteghlal Tehran football team", Quarterly of the Iranian Association for Cultural and Communication Studies, Volume 17, Number 62. pp. 165-191. Spring. (In Persian)
Zamani, Sabieh; Karimian, Habibullah; Mirsardo, Tahereh (2013), "The effect of social networks on the social identity of the youth of Garmsar", Journal of Sociological Research, year 10, number 1, pp. 113-135. Summer. (In Persian)
Zain Al Abdeen,F. (2013),”The Impact of Social Media on Children, Adolescents and Families, Laws of O'Keefft Schragen and Kathleen Clark-Pearson”Psychology Division, Jilali Labyes University, Bel Abbes, Algeria, p. 2.
Zawana,A. (2015),”The Degree of Using Social Networks as a Tool for Learning and Learning Among Jordanian university Students and the Achieved Satisfaction”, Amman, Jordan, Master Thesis”Middle East University,Google Scholar.